Gràcies a totes les assignatures he après molt, però he pogut observar que en totes he utilitzat molt les noves tecnologies i per això estic valorant molt més el fet de tenir que aprendre per poder ensenyar les noves tecnologies als més petits.
Amb la rectificació del meu bloc he pogut fer enllaços nous, referir-me i observar blocs dels meus companys, canviar l'estil (colors, lletra,...) i també canviar una mica l'imatge incloent gadgets.
Gràcies per donar-me aquesta segona oportunitat per renovar i millorar el bloc, i també m'agradaria agrair molt l'ajuda de la Sonia Guimenez en la millora del meu bloc. Perquè sense ella no m'hagués sigut gaire fàcil.
dissabte, 6 de febrer del 2010
dilluns, 4 de gener del 2010
Decora el teu blog
dissabte, 19 de desembre del 2009
Territori autoestima
Crec que va quedar molt clar amb la presentació de la meva companya Sonia i meva, que aquest llibre ens va agradar molt per la seva temàtica. La veritat és que jo mai havia sentit escoltar d'ell, però em va interessar molt pel fet de que fos un llibre d'autoajuda.
Primerament nosaltres vam decidir un tema completament diferent,el territori metro, però aquest va ser massa escollit i repetit pels altres companys d'aual. Per tant, vam acabar tenint que fer una pluja d'ideeas sobre nous tema fins aquell ideal i el que ens antusiasmava, l'autoestma.
Si el tema ens interessa està clar que la feinada sembla poca cosa , però això no va fer que tinguessim que passar unes bones hores utilitzant webs que ens va ensenyar el professor Jorge a les hores de TIC com podrien ser el google docs, els enllaços,...- Tot i així les dos vam disfrutar molt de la temàtica , i sobretot, vam aprendre conjuntament.
Hem tingut que dedicar molt temps a aquest treball, però allò que ens antusiasmava més va ser que sabriem que seria un tema d'interès pels diferent companys i professors.
ESPEREM QUE US HAGI AGRADAT!US INVITEM A LLEGIR-LO!
dilluns, 14 de desembre del 2009
Setmana d'activitats extraordinàries
Aquesta setmana em va apropar més al món educatiu i així poder valorar més la feina de mestre i saber activitats les quals podria portar a terme amb els nens i divertir-me més o igual que ells.
Aquesta presentació la vaig fer per fer una exposició oral a seminari explicant una connexió de les diferents activitats programades de la setmana i així saber el que m'havia aportat cada una.
Estic molt contenta de les experiències que m'han aportat les activitats i també la proximitat en l'àmbit educatiu que ha fet que m' il·lusiones i agafes ganes de seguir estudiant aquesta vocació que tinc.
Aquesta presentació la vaig fer per fer una exposició oral a seminari explicant una connexió de les diferents activitats programades de la setmana i així saber el que m'havia aportat cada una.
Estic molt contenta de les experiències que m'han aportat les activitats i també la proximitat en l'àmbit educatiu que ha fet que m' il·lusiones i agafes ganes de seguir estudiant aquesta vocació que tinc.
dissabte, 12 de desembre del 2009
divendres, 11 de desembre del 2009
Introducció de les Tic a l'aula
Us adjuntu dos vídeos del YOUTUBE en els quals es veu la metodologia de treball en l'introducció de les TIC a l'aula.
1a part
2a part
Aquests videos són molt interessant perquè penso que en el moment de jo ser mestre també ho hauré d'introduir les TIC a les aules, i se que no serà fàcil. Per això m'he estat informant i també amb el seguiment d'aquesta assignatura per així aprendre metodologies diferents d'aprentatge i d'aplicació informàtica.
Tal com vam dir amb l'UNESCO i l'ISTE són claus bàsiques per ser a data d'avui un BON MESTRE.
1a part
2a part
Aquests videos són molt interessant perquè penso que en el moment de jo ser mestre també ho hauré d'introduir les TIC a les aules, i se que no serà fàcil. Per això m'he estat informant i també amb el seguiment d'aquesta assignatura per així aprendre metodologies diferents d'aprentatge i d'aplicació informàtica.
Tal com vam dir amb l'UNESCO i l'ISTE són claus bàsiques per ser a data d'avui un BON MESTRE.
divendres, 4 de desembre del 2009
Educació i vida quotidiana d'Eulàlia Bosh
El llibre de l’Eulàlia Bosch m´ha reportat molt cops a la infància i a records que tenia amagats ja que va ser una etapa que la recordo com molt feliç i amb la pèrdua del meu pare a vegades hem feia mal recordar aquelles etapes , però aquest cop no.
Bosch mostra un gran talent en donar-li una dimensió filosòfica i transcendent a la quotidianitat i m´he adonat que molts cops jo sento i penso en coses que veig i que la resta segurament ni se n’adonen.És aquesta sensibilitat la que fa que al llegir el llibre senti tantes emocions.
Aquest llibre que es el que hem llegit vol donar la paraula als nens i a les nenes amb qui compartim els espais públics, als que tenim i eduquem a casa o a l'escola, al nen o a la nena que hem estat. Fruit d'una dilatada i polifacètica trajectòria professional, l'autora fa una invitació doblement argumentada: cada capítol s'inicia amb el relat d'una experiència personal que dóna lloc a un breu assaig en què el món de l'educació s'explora combinant l'aprendre i l'ensenyar, l'escola i la ciutat, la filosofia i l'art. Constitueix la invitació a continuar, des de l’experiència i la formació de cadascú i amb arguments propis, un diàleg fructífer amb els nens amb qui convivim, per parentiu, professió o elecció.
L'autora li ha donat aquest títol al llibre per donar a entrendre al lector que l´exposició de relats que exposa al llibre són històries breus per llegir però que alhora per les persones en que s´ha basat són moments reals que l'acompanyaran a la seva memòria al llarg de tota una vida.
I Educació i vida quotidiana penso que té el sentit de fer-nos veure que la educació no tan sols s´adquireix amb els pares o l´escola sinó que a cada pas del camí d´un nen fins arribar a ser una persona adulta o ciutadà ens eduquen diverses persones en el nostre día a día.
Per això l´autora relata que quan eduquem a nens hem de recordar que nosaltres també vam ser nens i dialogar amb ells i deixarlos espais per crèixer com a persones.
US ANIMO A LLEGIR-LO I RELLEGIR-LO!
Bosch mostra un gran talent en donar-li una dimensió filosòfica i transcendent a la quotidianitat i m´he adonat que molts cops jo sento i penso en coses que veig i que la resta segurament ni se n’adonen.És aquesta sensibilitat la que fa que al llegir el llibre senti tantes emocions.
Aquest llibre que es el que hem llegit vol donar la paraula als nens i a les nenes amb qui compartim els espais públics, als que tenim i eduquem a casa o a l'escola, al nen o a la nena que hem estat. Fruit d'una dilatada i polifacètica trajectòria professional, l'autora fa una invitació doblement argumentada: cada capítol s'inicia amb el relat d'una experiència personal que dóna lloc a un breu assaig en què el món de l'educació s'explora combinant l'aprendre i l'ensenyar, l'escola i la ciutat, la filosofia i l'art. Constitueix la invitació a continuar, des de l’experiència i la formació de cadascú i amb arguments propis, un diàleg fructífer amb els nens amb qui convivim, per parentiu, professió o elecció.
L'autora li ha donat aquest títol al llibre per donar a entrendre al lector que l´exposició de relats que exposa al llibre són històries breus per llegir però que alhora per les persones en que s´ha basat són moments reals que l'acompanyaran a la seva memòria al llarg de tota una vida.
I Educació i vida quotidiana penso que té el sentit de fer-nos veure que la educació no tan sols s´adquireix amb els pares o l´escola sinó que a cada pas del camí d´un nen fins arribar a ser una persona adulta o ciutadà ens eduquen diverses persones en el nostre día a día.
Per això l´autora relata que quan eduquem a nens hem de recordar que nosaltres també vam ser nens i dialogar amb ells i deixarlos espais per crèixer com a persones.
US ANIMO A LLEGIR-LO I RELLEGIR-LO!
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
